CA note 1022

今天講形容詞，CA這堂課應該是「先語言教學，再來對比語言學」，重點在於problem solving，而不是空談理論和套好招卻沒有實戰經驗的套路。

請去查形容詞的定義、不定詞的定義

zh.wikipedia.org/wiki/形容词

注意：這邊跟我幾何語法的預感的蠻接近，漢語其實沒有特殊分出形容詞來，而是動詞底下的一個次類別。

漢語也沒有限定一個句只能有一個動詞。幾何語法可能需要作一些修正才能套用到已知的漢語結構上。

雖然形容詞被從中文裡面「取消」，但其實我們還沒有更適合的分類方式。正在等待更好的界定。更好的作法可能是，承認中文裡面的形容詞定位比較不明確，但不能說中文沒有形容詞，很重要的原因是因為這個類別其實是很普世的特質，取消後「教、學」中文並沒有比較容易。

關於不定詞的問題

我偏向把to V 的to 跟V 當作一個群組，這樣有問題嗎？
接續上面，不定詞的to 最好還是跟一般的介係詞to分開來吧，（I want to give a book to my sistier）
不定詞在功能和教學上，確實把不定詞放在動詞的次類裡面。但是在句法Syntax分析上可以很清楚看到他並不是動詞次類別，這樣區分只是為了教學和辨認上的方便。（這跟「中心語」的概念有關系，因為不是所有動詞都能接上不定詞。最好還是把前面的動詞當作教學重點來著力。後面的東西屬於「論元」（argument）的一部分）
wanna = want to . I wanna stay. I want to stay. 從發音方式上來看，似乎反而接近把to放到前面去。那麼該怎麼區分wanna stay這種看似雙動詞的情況呢？wanna把他當成副詞嗎？
I would like (to) eat pizza = I’d like to eat pizza.
先教導不定詞，再來教動名詞嗎？順序上的優劣？動名詞其實是偏向受詞（名詞特性），不定詞則是比較偏向動詞特性。
I want to go (to!?) fishing/hunting. I want to fishing/hunting. I want to hunt/fish/fishing(!?)
I want to V1 to V2 to V3…..to Vn /to Ving/to N 仔細看，這些to 是否位階上不同？
不定動詞…？和不定詞的差異

幾個不清楚的定義

定語、謂語、（母語造成的）負偏移

預定可能使用的漫畫：

其他一些阿雜的東西：

（關於GB theory有很多重要的東西可以閱讀！他本身就蠻重量級了）